Σύνδεση για να δείτε αυτό το τεκμήριο σε άλλες γλώσσες
Mehr untere Sprossen für die Leiter: Vorschlag für neue "Alpha-Levels"
In German-speaking countries, the theoretical discussion on literacy work is characterised far more by a focus on deficits than is the Anglo-Saxon debate. This article narrows this theoretical gap by adopting Barton & Hamilton's ethnographic research approach to local literacies for an empirical investigation into literacy practices. The project presented here studies how and why reading and writi…
Δημιουργός
- Dluzak, Claudia
- Grotlüschen, Anke
- Heinemann, Alisha M.B.
Θέμα
- Education
- Vocational Training, Adult Education
- basic education
- adult education
- literacy
- reading
- competence
- learning success
- educational diagnostics
- Εγγραμματισμός
- Εκπαίδευση
Τύπος τεκμήριο
- Zeitschriftenartikel
Δημιουργός
- Dluzak, Claudia
- Grotlüschen, Anke
- Heinemann, Alisha M.B.
Θέμα
- Education
- Vocational Training, Adult Education
- basic education
- adult education
- literacy
- reading
- competence
- learning success
- educational diagnostics
- Εγγραμματισμός
- Εκπαίδευση
Τύπος τεκμήριο
- Zeitschriftenartikel
Φορέας προέλευσης
Συσσωρευτής
Δικαιώματα δικαιωμάτων για τα μέσα σε αυτό το τεκμήριο (εκτός αν ορίζεται διαφορετικά).
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Δικαιώματα
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Ημερομηνία δημιουργίας
- 2009
- 2009
Μέρη
Προέλευση
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Πηγή
- DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung(1)
Αναγνωριστικό
- oai:gesis.izsoz.de:document/52972
- 0945-3164
- https://www.wbv.de/artikel/DIE0901W034
- urn:nbn:de:0168-ssoar-52972-6
- https://doi.org/10.3278/DIE0901W034
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/52972/ssoar-die-2009-1-dluzak_et_al-Mehr_untere_Sprossen_fur_die.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/S6LHKO7JBXBT6WV75Y3S4SVYMLAUBBUH
Έκταση
- Seite(n): 34-36
Μορφή
- application/pdf
Γλώσσα
- ger
- deu
Έτος
- 2009
Χώρα
- Germany
Όνομα συλλογής
Πρώτη φορά δημοσιεύτηκε στην Europeana
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
Τελευταία ενημέρωση από τον φορέα προέλευσης
- 2022-01-21T09:51:58.264Z