Illoggja biex tara dan l-oġġett f'lingwi oħra
Bildungspolitische Konsequenzen (inter-)nationaler Vergleichsstudien zur Literalitätskompetenz: zur Relevanz der Bestimmung eines Mindestniveaus in der Alphabetisierung
Das Thema Literalität Erwachsener hat nicht zuletzt aufgrund der in den letzten Jahren durchgeführten OECD-Vergleichsstudien IALS, ALL und PIAAC auf internationaler und nationaler Ebene an Bedeutung gewonnen. Die Folge war eine Reihe von bildungspolitischen Entwicklungen, insbesondere bezüglich der Forderung und Finanzierung von Literalität. Der vorliegende Beitrag gibt anhand von Länderberichten …
Kreatur
- Euringer, Caroline
- Heinemann, Alisha M.B.
- Bonna, Franziska
Suġġett
- Education
- Economics
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- Vocational Training, Adult Education
- Occupational Research, Occupational Sociology
- literacy
- educational policy
- vocational education
- competence
- measurement
- …
- Ekonomija
- Literacy
- Edukazzjoni
Tip ta' oġġett
- Zeitschriftenartikel
Kreatur
- Euringer, Caroline
- Heinemann, Alisha M.B.
- Bonna, Franziska
Suġġett
- Education
- Economics
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- Vocational Training, Adult Education
- Occupational Research, Occupational Sociology
- literacy
- educational policy
- vocational education
- competence
- measurement
- …
- Ekonomija
- Literacy
- Edukazzjoni
Tip ta' oġġett
- Zeitschriftenartikel
Istituzzjoni fornitriċi
Aggregatur
Dikjarazzjoni tad-drittijiet tal-midja f'dan ir-rekord (sakemm mhux speċifikat mod ieħor)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Drittijiet
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Data tal-ħolqien
- 2014
- 2014
Postijiet
- Deutschland, Bielefeld
Provenjenza
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Sors
- REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung(2)
Identifikatur
- oai:gesis.izsoz.de:document/65199
- 0177-4166
- https://www.wbv.de/artikel/REP1402W029
- urn:nbn:de:0168-ssoar-65199-6
- https://doi.org/10.3278/REP1402W029
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/65199/ssoar-report-2014-2-euringer_et_al-Bildungspolitische_Konsequenzen_inter-nationaler_Vergleichsstudien_zur.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/NL2XCZPVG4GZZUP6CYALUOZ73C3HGCD2
Limitu
- Seite(n): 29-38
Format
- application/pdf
Lingwa
- ger
- deu
Sena
- 2014
Pajjiż fornitur
- Germany
Isem il-kollezzjoni
L-ewwel darba ppubblikata fuq Europeana
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
L-aħħar aġġornament mill-istituzzjoni fornitriċi
- 2022-01-21T09:51:58.264Z