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Wer ist bildungsarm? Zu einer Idealtypologie des funktionalen Analphabetismus
Der Artikel illustriert ein heuristisches Modell zur übersichtlichen Darstellung des Phänomens des funktionalen Analphabetismus in seinen interdisziplinären Konnotationen. Mit der Professionalisierung und dem Ausbau der Alphabetisierungsarbeit in der Bundesrepublik stieg auch der Bedarf an einer wissenschaftlichen Zielgruppenbeschreibung, die die vielfältigen Aspekte der Entstehung von Bildungsarm…
Urheber
- Drucks, Stephan
- Bauer, Ullrich
- Hastaoglu, Tugba
Betreff
- Soziologie, Anthropologie
- Bildungskompetenz; funktionaler Analphabetismus
- Bildungs- und Erziehungssoziologie
- Bundesrepublik Deutschland
- soziale Partizipation
- Analphabetismus
- Alphabetisierung
- Benachteiligung
- Bildungschance
- Bildungsniveau
- Alphabetisierung
Art des Objekts
- Zeitschriftenartikel
Urheber
- Drucks, Stephan
- Bauer, Ullrich
- Hastaoglu, Tugba
Betreff
- Soziologie, Anthropologie
- Bildungskompetenz; funktionaler Analphabetismus
- Bildungs- und Erziehungssoziologie
- Bundesrepublik Deutschland
- soziale Partizipation
- Analphabetismus
- Alphabetisierung
- Benachteiligung
- Bildungschance
- Bildungsniveau
- Alphabetisierung
Art des Objekts
- Zeitschriftenartikel
Aggregator
Rechtehinweise der Medien in diesem Datensatz (sofern nicht anders angegeben)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Rechte
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Erstellungsdatum
- 2011
- 2011
Orte
- Deutschland
- Deutschland
Herkunft
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Quelle
- REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 34(3)
Kennung
- oai:gesis.izsoz.de:document/51447
- 0177-4166
- https://www.wbv.de/artikel/REP1103W048
- urn:nbn:de:0168-ssoar-51447-9
- https://doi.org/10.3278/REP1103W048
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/51447/ssoar-report-2011-3-drucks_et_al-Wer_ist_bildungsarm_Zu_einer.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/HGMZ6V65FUVHEBHJKGY5XBOY33F5A3SM
Umfang
- Seite(n): 48-58
Format
- application/pdf
Sprache
- ger
- deu
Jahr
- 2011
Bereitstellendes Land
- Germany
Name der Sammlung
Erstmals auf Europeana veröffentlicht
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
Zuletzt aktualisiert vom Datenpartner
- 2022-01-21T09:51:58.264Z