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Diseño para un aprendizaje significativo
El artículo discute el desafío de modificar la enseñanza en Costa Rica considerando el potencial de las comunidades de práctica para apoyar los procesos de aprendizaje. El concepto de comunidades de práctica se explora en dos niveles: la comunidad de aprendizajeque se desarrolla en el aula y la comunidad de práctica como una estructura de apoyo en la formación profesional docente. Como una forma d…
Upphovsman
- Coto Chotto, Mayela
- Dirkinck-Holmfeld, Lone
Utgivare
- Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Ämne
- Comunidades de práctica
- Aprendizaje basado en proyectos
- Formación profesional docente
- Communities of practice
- Project-based learning
- Teacher's professional development
- Internet
- Internet
Typ av objekt
- Artículo
- info:eu-repo/semantics/article
Datum
- 2009-02-23
- 2009-10-16T08:14:25Z
- 2009-10-16T08:14:25Z
- 2007
- 2007
- 2009-10-16
- 2009-10-16
- 2009-02-23
Upphovsman
- Coto Chotto, Mayela
- Dirkinck-Holmfeld, Lone
Utgivare
- Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Ämne
- Comunidades de práctica
- Aprendizaje basado en proyectos
- Formación profesional docente
- Communities of practice
- Project-based learning
- Teacher's professional development
- Internet
- Internet
Typ av objekt
- Artículo
- info:eu-repo/semantics/article
Datum
- 2009-02-23
- 2009-10-16T08:14:25Z
- 2009-10-16T08:14:25Z
- 2007
- 2007
- 2009-10-16
- 2009-10-16
- 2009-02-23
Tillhandahållande institution
Aggregator
Rättighetsmärkning för media i detta objekt (om inte annat anges)
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rättigheter
- info:eu-repo/semantics/openAccess
Skapelsedatum
- 2009-10-16T08:14:25Z
- 2009-10-16
Identifierare
- oai:gredos.usal.es:10366/56578
- Coto Chotto, M. y Dirckinck-Holmfeld, L. (2007).Diseño para un aprendizaje significativo. [Versión electrónica]. "Teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información", 8 (3), 135-148.
- http://hdl.handle.net/10366/56578
- http://hdl.handle.net/10366/56578
Format
- 14 p.
- application/pdf
Språk
- Español
- spa
Förbindelser
- Adobe Acrobat
- http://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_08_03/n8_03_cotto_dirckinck.pdf
År
- 2007
Tillhandahållande land
- Spain
Samlingens namn
Första gången publicerad på Europeana
- 2017-07-07T14:15:28.685Z
Sista uppdateringen från tillhandahållande institution
- 2017-07-07T14:15:28.685Z