Autentificare pentru a vedea acest resursă culturală în alte limbi
Karlstad University Studies
This thesis presents a study on different school actors’ narratives about how they have experienced a participation in a school development collaboration called PBS, problem based school development. A school development and research project based at Karlstad University. The analysis is inspired by a narrative approach and a critical perspective on policy, were policy is understood as both text…
Contribuitori
- Scherp Hans-Åke Docent
- Pérez Prieto Héctor Professor
- Alexandersson Mikael Professor
- Karlstads universitet Estetisk-filosofiska fakulteten
Creator
- Åstrand Annika 1959- , Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten
Editor
- Karlstads universitet
Dată
- 2009
- 2009-10-09
- 2009-10-02
- 2009-10-02
- 2009-10-09
- 2009
Contribuitori
- Scherp Hans-Åke Docent
- Pérez Prieto Héctor Professor
- Alexandersson Mikael Professor
- Karlstads universitet Estetisk-filosofiska fakulteten
Creator
- Åstrand Annika 1959- , Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten
Editor
- Karlstads universitet
Dată
- 2009
- 2009-10-09
- 2009-10-02
- 2009-10-02
- 2009-10-09
- 2009
Instituție furnizoare
Agregator
Mențiunea privind drepturile intelectuale privind drepturile intelectuale media pentru această resursă culturală (cu excepția cazului în care se specifică altfel)
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Identificator
- oai:DiVA.org:kau-4607
Format
- electronic233
- electronic
- 233
Limbă
- sv
- sv
Face parte din
- http://data.theeuropeanlibrary.org/Collection/a1041
Relaţii
- Karlstad University Studies1403-80992009:42
An
- 2009
Țara de proveniență
- Sweden
Numele colecției
Publicat pentru prima dată pe Europeana
- 2014-09-07T10:44:07.726Z
Ultima actualizare de la instituția furnizoare
- 2014-09-07T10:44:07.726Z