Inloggen om dit object in andere talen te zien
Education for sustainable development from a teacher’s perspective Subject-bound differences in upper secondary school
This thesis investigates how teachers from different disciplines understand and implement education for sustainable development in their teaching. A nationwide questionnaire study was conducted with 3229 upper secondary school teachers representing 224 schools in Sweden. The concept of sustainable development is complex and research has shown that teachers exhibit uncertainties in their underst…
Medewerkers
- Höglund Hans-Olof Lektor
- Gericke Niklas Lektor
- Bergman Eva Docent
- Arnqvist Anders Professor
- Lundholm Cecilia Docent
- Karlstads universitet Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
Makers
- Borg Carola 1973- , Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
Uitgever
- Karlstad University
Type object
- Other academic
- Licentiate thesis, comprehensive summary
- dissertation
- Scriptie
Datum
- 2011
- 2011-09-30
- 2011-09-15
- 2011-09-15
- 2011-09-30
- 2011
Medewerkers
- Höglund Hans-Olof Lektor
- Gericke Niklas Lektor
- Bergman Eva Docent
- Arnqvist Anders Professor
- Lundholm Cecilia Docent
- Karlstads universitet Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
Makers
- Borg Carola 1973- , Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
Uitgever
- Karlstad University
Type object
- Other academic
- Licentiate thesis, comprehensive summary
- dissertation
- Scriptie
Datum
- 2011
- 2011-09-30
- 2011-09-15
- 2011-09-15
- 2011-09-30
- 2011
Deelnemende erfgoedorganisatie
Informatienetwerk
Rechtenstatus van de media in dit record (tenzij anders vermeld)
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Identificatie
- oai:DiVA.org:kau-8057
Vorm
- electronic49
- electronic
- 49
Taal
- sv
- en
- sv
Is onderdeel van
- http://data.theeuropeanlibrary.org/Collection/a1041
Relaties
- Karlstad University Studies1403-80992011:42
Jaar
- 2011
Land
- Sweden
Naam van de collectie
Voor het eerst gepubliceerd op Europeana
- 2014-09-07T11:21:18.657Z
Laatste keer bijgewerkt door deelnemende erfgoedorganisatie
- 2014-09-07T11:21:18.657Z