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Modelo de enseñanza-aprendizaje de la farmacología basado en la resolución de problemas (PBL) y evaluación de su eficacia
Memoria ID-0090. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2009-2010.
Créateur
- López Rico, Mercedes
- Iglesias Osma, María del Carmen
- García Barrado, Josefa
- Sancho Sánchez, Consuelo
Thème
- Memoria de innovación docente
- Aprendizaje basado en problemas
- http://id.sgcb.mcu.es/Autoridades/LEM201003723/concept
- Materias::Archivo Institucional::Memorias
- Cambio social
Type d'item
- Other
- Memoria de innovación docente
Date
- 2010-11-09T08:25:14Z
- 2010-11-09T08:25:14Z
- 2010
- 2010
- 2010-11-09
- 2010-11-09
Créateur
- López Rico, Mercedes
- Iglesias Osma, María del Carmen
- García Barrado, Josefa
- Sancho Sánchez, Consuelo
Thème
- Memoria de innovación docente
- Aprendizaje basado en problemas
- http://id.sgcb.mcu.es/Autoridades/LEM201003723/concept
- Materias::Archivo Institucional::Memorias
- Cambio social
Type d'item
- Other
- Memoria de innovación docente
Date
- 2010-11-09T08:25:14Z
- 2010-11-09T08:25:14Z
- 2010
- 2010
- 2010-11-09
- 2010-11-09
Institution partenaire
Agrégateur
Licence du support dans cet enregistrement (sauf indication contraire)
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess
- CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
Date de création
- 2010-11-09T08:25:14Z
- 2010-11-09
Identificateur
- oai:gredos.usal.es:10366/81758
- http://hdl.handle.net/10366/81758
Format
- application/pdf
Langue
- Español
- spa
Relations
- Adobe Acrobat
Année
- 2010
Pays fournisseur
- Spain
Nom de la collection
Première publication sur Europeana
- 2017-07-07T14:21:50.266Z
Dernière mise à jour de l'Institution partenaire
- 2017-07-07T14:21:50.266Z