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La enseñanza en el seminario de nobles educandos tras la expulsión de los jesuitas. Un capítulo de la lucha por el control de la enseñanza en Valencia
Sortzailea
- Giménez López, Enrique, 1947-
Elementu mota
- Artículos y Capítulos
Data
- 2007-2002
- 2002/2007
Teknika
- recurso en línea
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Elementu honen baimenen egoera (besterik adierazi ezean)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Baimenak
- Creative Commons - Attribution, ShareAlike (BY-SA) - http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
Sortze data
- . 2002
Identifikatzailea
- oai:larramendi.es:22476
- https://hispana.mcu.es/lod/oai:larramendi.es:22476#ent0
Hedadura
- Recurso en línea
Formatua
- application/pdf
Hizkuntza
- spa
- spa
Honen parte da
- http://www.larramendi.es/bib/FIL20110007263
Herrialde hornitzailea
- Spain
Bildumaren izena
Lehenengo aldiz argitaratua Europeana-n
- 2022-08-19T12:56:08.021Z
Erakunde hornitzaileak azken aldiz eguneratu du
- 2022-08-19T12:56:08.021Z
Edukien taula
- Con la expulsión de los jesuitas en 1767 se inició una pugna por el control de la enseñanza en la ciudad de Valencia entre dos grupos encabezados por el erudito Gregorio Mayans y el preceptor de los Infantes Francisco Pérez Bayer. Al mantenerse la enseñanza de la Latinidad en el edificio del antiguo Colegio de los Jesuitas de San Pablo, convertido en Seminario de Nobles, y separada de la Universidad hasta 1774, el tipo de docencia que se impartía en ese centro fue objeto de fuertes controversias, en las que intervino el Consejo de Castilla.
- When the Jesuits were expelled in 1767, the struggle for the control of teaching in the city of Valencia began. The main combatants were the scholar Gregorio Mayans and Francisco Pérez Mayer, Latin tutor to the King’s children. As the Latin cultural tradition was maintained at the former Jesuit School, now the Noble’s Seminary, separated from the University until 1774, the type of teaching imparted at this center became the object of violent controversy, in which the Council of Castile intervened.