44.889 emaitza barruan Gai Hezkuntza

Silent film about the sights, special customs, and habits of Japan in 1915.

Koningin Wilhelmina bezoekt Hengelo en verlaat de noodschool in het in aanbouw zijnde complex "'t Kotte"

Prinses Juliana loopt gearmd met andere vrouwelijke studenten van het VVSL

Leden van de VVSL bij het station. Op de rug gezien prinses Juliana

Prinses Juliana temidden van andere leden van de VVSL tijdens intocht in Leiden

Koningin Wilhelmina en prinses Juliana verlaten de Grote Kerk in Breda, waar een herdenkingsrede werd uitgesproken t g v het 100-jarig bestaan van de K.M.A.

Lappfjärds folkhögskola.

Byggnation av Lappfjärds skola. Ritningar av arkitekt Aulis Kalma. Skolan invigdes 1958.

Byggnation av Lappfjärds skola. Ritningar av arkitekt Aulis Kalma. Skolan invigdes 1958.

Imaginea redă clădirea Școlii primare „Th. Raux și G. Lalu”. În fața școlii apare un grup de elevi și cadre didactice.; observații: Clădirea școlii a fost construită în stil neoromânesc de arhitectul Thedor Raux, ginerele lui G. Lalu, în anul 1927.

În fața școlii primare din Pârâul Pintei, localitate situată pe Valea Bistriței, se află un grup de elevi, învățători și localnici.

În prim plan apar elevii și profesorii instituției de învățământ. În spatele lor se află un drapel de mari dimensiuni. În fundal se observă clădirea școlii rurale, construită de administrația Domeniului Coroanei Bicaz la început de secol XX.

În fotografie apare noua clădire a Școlii din Boțești iar în fața acesteia un grup format din elevi și cadre didactice.

Klusbeurs Karwei in Jaarbeurs Utrecht and a visit to a do-it-yourself school in Haarlem. SHOTS: overview trade fair, including (machine) tools; demonstration of various handicrafts, including gluing pieces of fake brick on a wall to create a stone effect;…

Acest volum cu numărul 1, este primul dintr-o serie de volume pe care o vom numi EMINESCIENII SĂTMĂRENI. Acest volum este despre acei eminescieni sătmăreni care s-au întors acasă și s-au pus în slujba comunității sătmărene. Mulți dintre ei, au lăsat urme …

"Această carte este rodul mai multor ani de cercetare începută în primăvara anului 2011 când am venit pentru prima oară în comuna Almăj pentru a afla mai multe informații despre cula din această localitate. Cu această ocazie l-am cunoscut pe prof. Șt…

Monografie de istoria literaturii ce analizează teatrul din spațiul protestant, din Anglia și statele germane, din secolul al XVI-lea. Lucrarea de față pornește, prin urmare, de la supradeter-minarea ideologică a textelor ce urmează să fie analizate pentr…

Fiecare număr al revistei „Marketingul și educația în muzee” cuprinde variate articole privitoare la îmbunătățirea strategiilor de marketing și a procesului de educare din cadrul instituțiilor muzeale românești.

Acest volum prezintă istoria învățământului din Transilvania și cuprinde protocoale prin care satele donau școlii anumite sume de bani, sau anumite suprafețe de pământ. Regăsim acte prin care comunitățile fixau plata învățătorului în acea vreme, declarați…

Publicarea acestui manual face parte din activitățile proiectului Romii din România: Identitate și Alteritate, implementat de Facultatea de Științe Politice a Universității din București și finanțat prin Granturile SEE, Programul „Promovarea diversității …

Studiul de față reprezintă prima monografie dedicată Școlii Române din Franța. Ideea înființării unor școli naționale în marile centre ale culturii clasice, Roma și Atena, datează din timpul secolului al XIX-lea. Proiectul de lege pentru înființarea școli…

„Cercetarea, propusă de domnul profesor Ioan Viman, dedicată istoriei învățământului sătmărean, interbelic, pare la prima vedere o temă ușor de abordat, limpezită de însuși caroiajul aferent acestui subiect (școala, școala-instituție, programe școlare, fr…

Conform autoarei, lucrarea de față propune două grupaje de texte cu sfaturi de natură educațională: texte originale și adaptări. Prin intermediul unor reprezentări scenice sau lecturi, autoarea sugerează variate soluții pentru problemele cu care se confru…

Lucrarea Roxanei Galan cuprinde o serie variată de considerații și opinii personale privitoare la meseria de profesor în învățământul preuniversitar din România. Cartea are un caracter profund eseistic.