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La narrativa en los videojuegos: un espacio cultural de aprendizaje socioemocional

De acuerdo con las investigaciones psicopedagógicas desarrolladas en el campo de los videojuegos (Esnaola Horacek, G. 2003, 2004, 2006, 2007; Frasca, G. 1997, 1999; San Martin Alonso, A. 2006; Levis, D. 2005, 2007; Gross, B. 2000; Ferrés, J. 2000) queda demostrada su intervención en los procesos de construcción de la identidadsocial de los jóvenes de estos tiempos. Sostenemos que los videojuegos, …