Log ind for at se denne genstand på andre sprog.
Embodied Language Learning and Cognitive Bootstrapping: Methods and Design Principles
Co-development of action, conceptualization and social interaction mutually scaffold and support each other within a virtuous feedback cycle in the development of human language in children. Within this framework, the purpose of this article is to bring together diverse but complementary accounts of research methods that jointly contribute to our understanding of cognitive development and in parti…
Denne vare leveres og vedligeholdes af
Leibniz-Institut für Deutsche Sprache - Bibliothek
Se på den ejerinstiutions hjemmeside
(åbner i nyt vindue)
Skaberen
- Zeschel, Arne
- Lyon, Caroline
- Nehaniv, Chrystopher L.
- Saunders, Joe
- Belpaeme, Tony
- Bisio, Ambra
- Fischer, Kerstin
- Förster, Frank
- Lehmann, Hagen
- Metta, Giorgio
- …
Udgiver
- Thousand Oaks : Sage
Type af genstand
- Artikel
Skaberen
- Zeschel, Arne
- Lyon, Caroline
- Nehaniv, Chrystopher L.
- Saunders, Joe
- Belpaeme, Tony
- Bisio, Ambra
- Fischer, Kerstin
- Förster, Frank
- Lehmann, Hagen
- Metta, Giorgio
- …
Udgiver
- Thousand Oaks : Sage
Type af genstand
- Artikel
Ejerinstiution
- Leibniz-Institut für Deutsche Sprache - Bibliothek
Aggregator
Rettigheder for medierne i denne optagelse (medmindre andet er angivet)
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Rettigheder
- Leibniz-Institut für Deutsche Sprache - Bibliothek
Oprettelsesdato
- 2017-10-13
- 2017-10-13
Identifikator
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/ZQL4ZF5ARSN2U4OZTQU6BM245RCENN2I
Format
- text
Sprog
- eng
- eng
Leverende land
- Germany
Navn på samling
Første gang offentliggjort på Europeana
- 2023-09-20T09:27:47.834Z
Sidste gang opdateret fra den ejerinstiution
- 2023-09-20T09:27:47.834Z