Log ind for at se denne genstand på andre sprog.
Percepciones de los diferentes agentes implicados en el Servicio de Formación Universitaria
Perceptions of different stakeholders involved in Higher Education Service
Perceptions des différents agents impliqués dans le Service de Formation Universitaire
La Universidad en España está en la actualidad en un momento de transformación con la entrada en vigor de los nuevos planes de estudio según los criterios de la declaración de Bolonia de 1999. Teniendo en cuenta la trayectoria de investigación que desde hace unos años se viene observando en las universidades españolas en el estudio de la formación universitaria como un servicio de alta implicación…
Skaberen
- Fayos Gardó, Teresa
- González-gallarza Granizo, Martina
- Servera Francés, David
Udgiver
- Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa)
Emne
- Education
- Democracia
- Uddannelse
Type af genstand
- ArtÍculo
- Article
Dato
- 2016-10-11T11:48:53Z
- 2016-10-11T11:48:53Z
- 2013-11-18
- 2013-11-18
- 2016-10-11
- 2016-10-11
Skaberen
- Fayos Gardó, Teresa
- González-gallarza Granizo, Martina
- Servera Francés, David
Udgiver
- Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa)
Emne
- Education
- Democracia
- Uddannelse
Type af genstand
- ArtÍculo
- Article
Dato
- 2016-10-11T11:48:53Z
- 2016-10-11T11:48:53Z
- 2013-11-18
- 2013-11-18
- 2016-10-11
- 2016-10-11
Ejerinstiution
Aggregator
Rettigheder for medierne i denne optagelse (medmindre andet er angivet)
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rettigheder
- info:eu-repo/semantics/openAccess
Oprettelsesdato
- 2016-10-11T11:48:53Z
- 2016-10-11
Identifikator
- oai:gredos.usal.es:10366/131120
- Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 25 (2013)
- 1130-3743
- http://hdl.handle.net/10366/131120
Format
- application/pdf
Sprog
- spa
Leverende land
- Spain
Navn på samling
Første gang offentliggjort på Europeana
- 2017-07-07T14:05:22.527Z
Sidste gang opdateret fra den ejerinstiution
- 2017-07-07T14:05:22.527Z