Přihlásit se pro zobrazení této položky v jiných jazycích
Vem äger texten i ett åtgärdsprogram? En kvalitativ studie av skolledares respektive lärares uppfattningar samt en kompletterande textanalys
Syftet med föreliggande studie är att undersöka och analysera några uppfattningar av den skrivna textens utformning i åtgärdsprogram för elever i grundskolan. I studien deltar tre skolledare och två lärare som alla företräder tre olika skolor. Studien har genomförts med hjälp av kvalitativa intervjuer samt genom kompletterande textanalyser av totalt nio avidentifierade åtgärdsprogram, tre från …
Přispěvatelé
- Lange Anna-Lena
- Söderlund Anita
- Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Tvůrce
- Bryntesson Sara , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
Typ položka
- Student thesis
- book
- Kniha
Datum
- 2011
- 2011-03-07
- 2011-03-07
- 2011
Přispěvatelé
- Lange Anna-Lena
- Söderlund Anita
- Stockholms universitet Samhällsvetenskapliga fakulteten Specialpedagogiska institutionen
Tvůrce
- Bryntesson Sara , Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen
Typ položka
- Student thesis
- book
- Kniha
Datum
- 2011
- 2011-03-07
- 2011-03-07
- 2011
Poskytovatelská instituce
Agregátor
Výrok o právech tohoto položka (není-li uvedeno jinak)
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Identifikátor
- oai:DiVA.org:su-55044
Formát
- electronic50
- electronic
- 50
Jazyk
- sv
- -1
je součástí
- http://data.theeuropeanlibrary.org/Collection/a1041
Rok
- 2011
Země původu
- Sweden
Název kolekce
Poprvé zveřejněno na Europeana
- 2014-09-07T11:13:56.346Z
Poslední aktualizace od poskytující instituce
- 2014-09-07T11:13:56.346Z