Влизане, за да видите тази обект на други езици
Temperamento y rendimiento escolar [Texto impreso] :]qué es, cómo influye, cómo se evalúa
[Temperament in the classroom. Español]
Bibliografía: p. [153]-160
Създател
- http://datos.bne.es/resource/XX986655
Издател
- Narcea
Тема
- Personalidad en niños
- Aprendizaje
Вид на обекта
- Libros
- Книга
Дата
- 2006
- 2006
Създател
- http://datos.bne.es/resource/XX986655
Издател
- Narcea
Тема
- Personalidad en niños
- Aprendizaje
Вид на обекта
- Libros
- Книга
Дата
- 2006
- 2006
доставчик на данни
Агрегатор
Права за ползване на медиите в този обект (освен ако не е посочено друго)
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Език
- spa
е част от
- Educación hoy (Madrid).. Estudios
Година
- 2006
Предоставяне на държава
- Spain
Име на колекцията
Публикуван за първи път в Europeana
- 2018-06-05T13:42:40.279Z
Последно актуализиран от предоставящата институция
- 2018-06-19T14:57:00.213Z
Таблица на съдържанието
- 1/ Temperamento y rendimiento escolar. -- 2/ Qué es el temperamento. -- 3/ ¿Por qué es importante tener en cuenta el temperamento?. -- 4/ ¿Cuál es la base del temperamento?. -- 5/ ¿Influye el temperamento en el rendimiento escolar?. -- 6/ ¿Influye el temperamento en las decisiones de los maestros?. -- 7/ ¿Tiene relación el temperamento con los problemas de conducta?. -- 8/ Temperamento y niños con discapacidades. -- 9/ ¿Cómo se evalúa el temperamento?. -- 10/ ¿Cómo pueden aplicarse en la escuela los conocimientos sobre el temperamento?